Penghargaan tersebut disematkan langsung oleh Kepala SD Muhammadiyah 1 Kebomas, Riza Agustina Wahyu Setyawati, S.Pd., M.Pd., kepada para siswa terpilih di halaman sekolah pada Senin (2/11/2026).

Riza menjelaskan, program Pin Filantropi merupakan salah satu upaya sekolah untuk menanamkan kepedulian sosial kepada peserta didik sejak dini. Melalui kegiatan tersebut, siswa didorong agar terbiasa menyisihkan sebagian rezekinya untuk membantu orang lain. “Program ini dirancang untuk memotivasi setiap anak agar gemar berinfak dan bersedekah secara konsisten,” ujar dia.

Baca Lainnya :

Pemberian Pin Filantropi dilaksanakan setiap bulan. Wali kelas bertugas menentukan satu siswa dari masing-masing kelas berdasarkan konsistensi dan ketekunan mereka dalam berinfak serta bersedekah dalam kehidupan sehari-hari.

Siswa yang terpilih berhak mengenakan pin sebagai bentuk penghargaan atas kebiasaan baik yang telah dilakukan. Selain itu, penerima penghargaan diharapkan dapat menjadi inspirasi dan teladan bagi teman-teman sekelasnya.

Program tersebut mendapat respons positif dari kalangan siswa maupun orang tua. Sekolah berharap kebiasaan berbagi yang ditanamkan sejak kecil dapat terus melekat dan menjadi bagian dari kehidupan anak-anak hingga dewasa.

“Kami berharap kebiasaan berbagi yang dilatih sejak dini dapat terus dijalankan anak-anak hingga dewasa,” kata Riza.

Adapun 12 siswa penerima Pin Filantropi periode September berasal dari kelas 1 hingga kelas 6, yaitu:

1. Kelas 1 ICP: Naina Kanza Surya Putri.
2. Kelas 1 Al Aziz: Atqiya Habibah Azzahra.
3. Kelas 1 Al Ghaffar: Naura Qotrunnada Salsabila.
4. Kelas 2 Al Fattah: Ayesha Ikmalina Gayatri.
5. Kelas 2 Ar Razzaq: Arsya Ramadhan Putra Muhtarom.
6. Kelas 3 Al Khabir: M. Mufti Al Ghani.
7. Kelas 3 Al Halim: Kenahya Putri Cahyaning Massa.
8. Kelas 4 Al Majid: Muhammad Azka Putra Muhtarom.
9. Kelas 4 Al Matin: M. Rizki Rahman Kafani.
10. Kelas 5 Al Waliyy: Malik Salman.
11. Kelas 6 Al Wasi’: Diana Rahmania.
12. Kelas 6 Al Hakim: Alisa Rachmi Diani.

Melalui program ini, SD Muri berupaya membangun karakter peserta didik yang tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki kepedulian sosial, semangat berbagi, dan kepekaan terhadap kondisi sesama.

Kontributor: Rayhan

Editor: MAS

Sumber: www.tagar.com